Στη μεγάλη οθόνη του κινηματογράφου Ολύμπιον της Θεσσαλονίκης παρακολουθούν από σήμερα έως τις 24 Μαΐου μαθητές από σχολικές μονάδες όλης της Ελλάδας και της Κυπριακής Δημοκρατίας τις ταινίες που δημιούργησαν οι ίδιοι με μέντορες φοιτητές και φοιτήτριες του Τμήματος Κινηματογράφου του Αριστοτελείου Πανεπιστημίου και με την καθοδήγηση των εκπαιδευτικών τους.
Στο 5ο Φεστιβάλ Μαθητικών Ταινιών «Μύρισε Σινεμά» παρουσιάζονται 81 μικρού μήκους ταινίες μαθητών νηπιαγωγείων, δημοτικών, γυμνασίων και λυκείων οι οποίοι αξιοποιώντας τη φαντασία τους και τα σύγχρονα μέσα αφηγούνται ιστορίες μέσα από την κινηματογραφική τέχνη, έργα, μυθοπλασίας, ντοκιμαντέρ και animation.
«Για 5η χρονιά από το Τμήμα Κινηματογράφου ΑΠΘ και το Δίκτυο “Κινηματογραφική Εκπαίδευση” διοργανώνεται το Φεστιβάλ Μαθητικών Ταινιών. Τα δύο πρώτα χρόνια γινόταν σε χώρους του Πανεπιστημίου και σε διάφορα σχολεία. Τα τελευταία τρία χρόνια φιλοξενείται στον κινηματογράφο Ολύμπιον» δήλωσε στο ΑΠΕ- ΜΠΕ ο επιστημονικά υπεύθυνος του Φεστιβάλ, μέλος ΕΔΙΠ του Τμήματος Κινηματογράφου του Αριστοτελείου Πανεπιστημίου, σκηνοθέτης, Δημήτρης Παπαδόπουλος.
«Πέρυσι φιλοξενήσαμε 2.500 μαθητές και μαθήτριες, εκπαιδευτικούς, γονείς και φέτος φιλοδοξούμε να ξεπεράσουμε αυτό το όριο. Έχει μία πολύ δυναμική εξέλιξη φέτος» υπογράμμισε ο κ. Παπαδόπουλος.
Την πρώτη προβολή παρακολούθησαν 600 μαθητές σε κλίμα ενθουσιασμού συγκίνησης και παρατεταμένων χειροκροτημάτων, καθώς το να βλέπουν τα έργα τους στον κινηματογράφο είναι μια ξεχωριστή εμπειρία, σημείωσε.
Οι μαθητές ηλικίας από 6 έως 18 ετών δημιουργούν τις ταινίες είτε με την υποστήριξη φοιτητών του Τμήματος Κινηματογράφου του ΑΠΘ στο πλαίσιο ενός εκπαιδευτικού προγράμματος που υλοποιεί, είτε με τη βοήθεια ειδικών ή κάποιων εξωτερικών συνεργατών.
Οι φοιτητές στη διάρκεια του εαρινού εξαμήνου στο πλαίσιο των ακαδημαϊκών υποχρεώσεών τους και του μαθήματος της Διδακτικής του Κινηματογράφου, πηγαίνουν στα σχολεία και αφού ολοκληρώσουν έναν κύκλο μαθημάτων που αρχίζει με Ιστορία και Θεωρία κινηματογράφου συνεχίζουν με πιο πρακτικά ζητήματα, διευκρίνισε ο κ. Παπαδόπουλος.
Μέσα από αυτή τη διαδικασία συνήθως οι μαθητές επιλέγουν τον ρόλο που θα έχουν στην ταινία με βάση και τα ενδιαφέροντά τους, συμπλήρωσε. Στο τέλος το αποτέλεσμα αυτών των μαθημάτων είναι η δημιουργία μιας ταινίας μικρού μήκους ή κάποιο κινηματογραφικό υλικό.
«Αυτό που παρατηρούμε ότι τα παιδιά συνήθως επιλέγουν να μιλάνε για ζητήματα που αφορούν τις ζωές τους, τις εμπειρίες τους, θέματα σχέσεων, ταυτότητας, σχολικής βίας και πολλά άλλα» υπογράμμισε ο επιστημονικά υπεύθυνος του Φεστιβάλ.
Φέτος για πρώτη φορά προβάλλεται και μία ταινία εικονικής πραγματικότητας (VR) που δημιουργήθηκε σε συνεργασία με το Τμήμα Κινηματογράφου του ΑΠΘ, σημείωσε.
«Προσπαθούμε να φέρουμε σε επαφή τους μαθητές με την τέχνη του κινηματογράφου» τόνισε ο κ. Παπαδόπουλος επισημαίνοντας ότι μετά το πέρας του Φεστιβάλ Μαθητικών Ταινιών στη Θεσσαλονίκη διοργανώνονται περιφερειακές προβολές σε διάφορες πόλεις της Ελλάδας.
Από τη φετινή σχολική χρονιά, το Τμήμα Κινηματογράφου του Αριστοτελείου Πανεπιστημίου έχει αναλάβει τον συντονισμό τόσο του Δικτύου “Κινηματογραφική Εκπαίδευση” όσο και της διοργάνωσης του Φεστιβάλ, ενισχύοντας περισσότερο τη σύνδεση της ακαδημαϊκής κοινότητας με τη σχολική εκπαίδευση και τη δημιουργική έκφραση των μαθητών.
Το Φεστιβάλ είναι ανοικτό σε γονείς, παιδιά, εκπαιδευτικούς και στο ευρύ κοινό, προσκαλώντας όλους να συμμετάσχουν σε μια μεγάλη γιορτή μαθητικής δημιουργίας και κινηματογραφικής έκφρασης. Πραγματοποιείται με την υποστήριξη της Περιφέρειας Κεντρικής Μακεδονίας, της Αντιπεριφέρειας Πολιτισμού και Αθλητισμού, της Περιφερειακής Διεύθυνσης Εκπαίδευσης Κεντρικής Μακεδονίας, του Ελληνικού Κέντρου Κινηματογράφου, Οπτικοακουστικών Μέσων και Δημιουργίας (Ε.Κ.Κ.Ο.ΜΕ.Δ.), του Film Office της Περιφέρειας Κεντρικής Μακεδονίας, του Μουσείου Κινηματογράφου Θεσσαλονίκης και της Παιδαγωγικής Σχολής του Αριστοτελείου Πανεπιστημίου.
Πηγή: ΑΠΕ ΜΠΕ
